全国高校辅导员职业能力大赛第六赛区复赛在重庆大学举行
编辑:学工部  阅读次数:  发表日期:2014-05-05

2014423—26日,第三届全国高校辅导员职业能力大赛第六赛区复赛在重庆大学举行,来自重庆、四川、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、建设兵团八个省市的79名参赛选手通过基础知识测试、博文写作、自我介绍与展示、主题班会(视频)、主题演讲、案例分析、谈心谈话情景再现等七个环节,展示辅导员职业能力和专业素养。

(闭幕式暨颁奖仪式)

426日,经过三天激烈角逐,第六赛区复赛在民主湖报告厅落下帷幕。包括重庆大学杨联星、李颖在内的十位一等奖获得者将代表本赛区参加第三届全国高校辅导员职业能力大赛决赛。重庆大学党委副书记、纪委书记白晨光主持闭幕式并讲话,白晨光代表重庆大学对远道而来的嘉宾和选手表示衷心感谢,祝贺本次赛事圆满结束。

(重庆大学党委副书记、纪委书记白晨光致辞)

重庆市委教育工委书记、市教委副主任赵为粮对本次比赛圆满举办表示祝贺。赵为粮表示,教育部举办辅导员职业技能大赛,既是广大辅导员展示技能、展示才华、展露风采的重要平台,也是各省市高校加强学习、增进交流、推进工作的重要载体,更是辅导员朝着职业化专业化方向发展的重要路径,对提升辅导员职业技能和工作水平是一项重要举措。希望比赛越办越好,也希望辅导员队伍自身能力素质不断提高。

(重庆市委教育工委书记、市教委副主任赵为粮讲话)

教育部思政司思政处副处长吕治国就本次比赛作了精彩的总结发言,吕治国对来自八个省市的辅导员选手表示感谢,并寄语参赛辅导员:不管你们今天获得怎样的成绩,比赛中出色的表现已经为你们在专业化职业化建设中所取得的成绩做出了精彩的注释。吕治国最后指出,一段比赛的结束不代表学习的结束,希望在辅导员专业化职业化建设的路上,能取得更大成绩、更多成功。

(教育部思政司思政处副处长吕治国总结讲话)

( 全国辅导员工作研究会秘书处办公室主任夏晓虹宣布比赛结果)

博文交流,网络第三课堂

有些事不好意思和老师当面交流,却能和他们在网络上深入探讨,这就是老师的博文对于我的意义。光电学院吕经纬如是说。

424日晚,持续一小时、主题为同学,你被手机绑架了吗?的博文写作比赛采用模拟发布、笔试的方式进行,从基本技能、主题鲜明、教育效果三方面进行考评,以考察辅导员运用网络开展大学生思想政治教育工作的能力与技巧以及基本文字水平,提升辅导员利用现代化手段根据社会热点问题、学生工作实际对学生进行正确引导的能力和写作能力。

(博文写作比赛现场)

当原本安静的教室里的写字声被手机按键声取代;当上课的必备物品从书本变成了手机;当身边的同学放下了平常带在身边背单词的小本,拿起了手机开始打游戏……作为辅导员,会有怎样的评价、怎样的思考?会怎样引导学生走向读书的路呢?

看看窗外,黄叶飘落在春风里,世界是个性的,是动人的。让你的手机也稍稍离开的滚烫的手心,去沐浴春风,让他为你拍下足球场上奔跑的身影;让他离开你多情的眼睛,在校园里记录下靓丽的倩影。。。。重庆大学杨联星希望她的学生这样对待手机。

你们知道,世界上最遥远的距离是什么吗?今天,我要告诉你,那既不是天和地,也不是生与死,而是我就在你面前,你却在低头耍手机!……请不要让我们高呼OH MY GOD,世界上最遥远的距离---手机,而要让我们高喊,没有手机,我们的视线可以一直在一起!成都航空职业技术学校郭鹏这样写到。

有梦想,谁都了不起

425日,自我介绍及主题演讲环节的比赛现场,选手们精心准备了独具个人特色的自我介绍。来自重庆第二师范学院的选手刘冬梅坚信没有爱就没有教育,秉持着这个信念,她曾在“5•12”汶川地震发生时冲进摇摇欲坠的宿舍寻找自己的学生。在这个新媒体飞速发展的时代,她还巧妙地利用微博,将有着不同心理诉求的学生分类管理,达到了事半功倍的效果。

(主题演讲比赛现场)

来自西北政法大学的选手相凯宇将自己定义为引导型、参与型、知心型、学习型辅导员,坚信热爱是永不过时的主题,用心是最鲜亮的底色。在主题为有梦想,谁都了不起的演讲中,她与大家分享了自己在辅导员工作中是如何用心开导因家境贫困而无心学习的学生,为身患重病的同学多方奔走,筹集善款,让病愈的学生怀着感恩之心重返校园。她说,有勇气,就会有奇迹。在演讲最后,她还巧妙地运用陈欧体喊出了口号:我是辅导员,我为自己代言!

案例分析,参赛选手各显神通

425日下午进行的案例分析环节,要求参赛辅导员明确案例关键点,并提出解决思路及方法,阐述自己的感悟与启示。案例分析涉及到学生党建工作、学业问题、学生安全等问题,切实考察参赛辅导员解决贴近学生实际问题的能力。

(案例分析比赛现场)

来自重庆大学的15号选手李颖在分析大一学生由于排斥专业导致挂科的案例中,从案例的关键点、案例本质、适用的方法与理论、以及处理的程序四个方面作出阐述。她指出:“这是由于专业、爱好所引发的学习问题。应采取鼓励法、榜样法、引导法来处理问题,潜移默化地引导该同学去积极地学习,鼓励该同学树立远大的理想信念,将自身的实际行动投入到专业学习当中。在谈及案例启示时,李颖说:对大一新生进行适应性教育,尤其是专业讲座,增加学生对学院与专业的自信心与好感,树立良好的专业基础与专业信念。

春风化雨,助力学生青春梦

426日全天进行的谈心谈话环节,参赛选手根据题目与学生进行一对一现场交谈(题目由抽签决定),考察辅导员的沟通交流和协调能力。

谈话题目主要涉及入党问题”“生活烦恼”“毕业出路”“如何就业”“个人情感等多个热门话题。面对各种棘手的问题和性格各异的学生,参赛辅导员或诙谐幽默,或温婉亲切,落落大方,字字珠玑。随着谈话的进行,本来愁云满面、满怀心事的学生经过辅导也露出了轻松的神情。

(谈心谈话比赛现场)

来自西安交通大学的顾蓉老师抽到的是寝室同学相处问题。同一寝室的小兰和小红发生了严重的矛盾,关系降到了冰点。满脸委屈的小红找到了辅导员,一时声泪俱下,在顾蓉老师的安慰下情绪才渐渐稳定。经顾蓉老师分析,小兰与小红截然不同的性格,相互对生活方式的不赞同,以及不合理的沟通方式导致了矛盾的激化。她肯定了小红同学向自己抒发情绪的信任,指出寝室作为一个校园小家的重要性,以及摩擦的不可避免性。针对小红同学的问题,她给出了以下建议:一是对事件发生的导火索即鼻炎的危害深有感触,希望她重视自己的身体健康。二是内向与外向的能量获取趋向昂的问题,希望她多多锻炼自己的沟通能力。三是生活中出现思想问题时不要自我封闭,要主动寻求家人、老师、同学的帮助。

本届大赛由教育部思想政治工作司主办、全国高校辅导员工作研究会承办,重庆大学为复赛第六赛区的承办点。本届大赛旨在进一步提高高校辅导员职业能力和专业素养,引导广大辅导员坚定职业理想,全面提升辅导员队伍的整体素质,深入贯彻落实党的十八大和十八届三中全会精神,进一步加强高校辅导员队伍专业化、职业化建设,提升大学生思想政治教育工作质量。

(全体合影)

第三届全国高校辅导员职业能力大赛第六赛区复赛进入决赛名单

重庆师范大学 胡小强

西安交通大学

西北政法大学 相凯宇

重庆大学 杨联星

重庆大学

西安交通大学

西南大学 刘汭雪

重庆邮电大学

成都纺织高等专科学校 太扎姆

石河子大学 姜汪维

(作者:赵深艳)

信息来源:重庆大学新闻网

http://news.cqu.edu.cn/news/article/article_60806.html

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